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                探秘高考試卷閱卷:試卷全部雙評 有誤差將“仲裁”

                高考專欄 時間:2015-06-16 15:27 點擊: 來源:濟南日報
                [導讀]網上閱卷到底咋閱?閱卷的老師都是哪來的?昨日,記者來到了山師大閱卷點,為您揭秘高考閱卷那些事兒。

                  2015年山東高考閱卷工作正在火熱進行中,根據安排,今年的高考閱卷工作將于6月20日全部完成,高考成績將于24日公布。網上閱卷到底咋閱?閱卷的老師都是哪來的?昨日,記者來到了山師大閱卷點,為您揭秘高考閱卷那些事兒。

                  統一培訓

                  “試評”合格后,才能正式閱卷

                  高考閱卷是不是一上來就評閱呢?據悉,閱卷以統一發布的評分細則和標準為準,評卷之前都要進行統一培訓,在培訓過程中講解試題意圖及理解思路,之后才能進入試評閱階段。此階段評閱的試卷都是一樣的,所有人將這些題目閱完之后,由電腦挑出與絕大部分人評閱不一致的試題,重新發回閱卷者本人,由其再閱。只有經過了反復訓練,閱卷員熟練掌握閱卷規則之后,才能正式進入試卷評閱階段。

                  按照教育部規定,高考評卷要求以高校教師、中學教師以及教研人員為主,也吸收了部分有“助教、助研、助管”經歷的本學科在讀研究生參加,但不允許在讀本科生參與評卷。今年,山大閱卷點還大幅度增加了中學教師的比例。

                  保證公平

                  試卷全部雙評,有誤差將“仲裁”

                  網上閱卷的形式是怎樣的呢?記者了解到,網上評卷前,將先由掃描儀將考生書寫的紙質答案掃入計算機存儲,計算機將答卷按設計的條塊分割成若干部分。評卷時,計算機會將掃描件隨機發送到評卷教師的電腦屏幕上,一切過程都在計算機網絡上進行。

                  值得一提的是,包括作文在內,全部題目都實行雙評,至少會有兩位老師閱,電腦隨機搭配。兩位教師的評分誤差在規定范圍內,即取平均值得出考生的成績;如果兩名閱卷人員的給分差距超出規定范圍,計算機會將試題發送給第三位老師進行“仲裁”,第三位老師的打分再與前兩位老師的平均分作比較,誤差在設定的范圍內即可給出分數。最后的得分還將由質檢員進行檢查,雙評、仲裁、質檢三重“關卡”把關,確保把誤差降低在最小范圍內,避免出現大的失誤。

                  確保質量

                  閱卷量有上限,每天不能“超額”

                  許多考生和家長都擔心閱卷人員是不是“一目十行”,會對試卷進行“秒閱”,那現實情況如何呢?記者在現場看到,每位閱卷人員都一直盯著電腦屏幕,分配到每道題目的時間都在1分鐘以內,對比著手里的評分標準,他們都會盡可能地找出得分點,提交完分數之后,試題才會自動翻到下一頁。

                  高考網上閱卷對主觀性強的題目,如作文等都會控制試卷的提交時間,避免部分閱卷教師單純追求評卷速度而“亂打”分數,讓其能有充足的時間評閱試卷。同時,為確保評卷質量,有關學科會根據本學科題目的特點,對評卷教師每天評卷數量也加以限制,規定一個最大值。(本報記者 史春勇)

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